Une journée d'école avec OLPC : Différence entre versions
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Version actuelle en date du 4 juillet 2013 à 12:22
- Nom
Une journée d'école avec OLPC / A school day with OLPC / Ein Schultag mit OLPC
- Nom court
OLPCSchoolDay
- Description
Réaliser une infrastructure mobile permettant pendant une journée la découverte et la prise en main du projet OLPC par un instituteur et des enfants.
- Pourcentage d'avancement
10%: les compétences sont réunies
- Objectifs
- Faire découvrir le projet OLPC à des éducateurs
- Eveiller la curiosité des enfants
- Disposer de retours d'expériences concrets de prise en main
- Valider la capacité à mettre en place une infrastructure OLPC
- Valider la pertinence des contenus réalisés
- Nombre de laptop nécessaires
10 à 15
- Durée du projet
6 mois pour arriver à une version 1
- Expérience de l'équipe
- Education et contenu:
- Bastien GUERRY: Thésard en sciences cognitives
- Hilaire FERNANDES: Auteur des plateformes éducatives DrGeo et iStoa.net
- Traduction
- Samy BOUTAYEB: Traducteur et administrateur traduction française OLPC
- Hardware
- Nicolas THILL, Florian FAINELLI, Xavier CARCELLE, Philippe LANGLOIS: Développeurs sur projet OpenWRT
- Software
- Lionel LASKÉ: Architecte logiciel et traducteur OLPC
- Commentaires
L'idée est de disposer d'une infrastructure mobile permettant de faire découvrir et manipuler à un instituteur pilote et à une partie de sa classe le projet OLPC. Le projet consiste à mettre à disposition à la fois le matériel et le contenu et également un accompagnement spécifique. L'accompagnement permettra:
- Avant le pilote de cadrer le contenu et les ateliers à réaliser,
- Pendant le pilote de disposer d'une personne en support,
- Aprés le pilote de débriefer sur le déroulement et permettre d'améliorer l'infrastructure.
Le projet est porté et soutenu par l'association OLPC France: la classe pilote pourra donc s'appuyer sur les ressources de la communauté OLPC sous toutes ses formes (infrastructure, expertise, contenus, réseaux de compétences, espaces d'échange, via les forums, wiki, blogs, etc.).
