Projet Nosy Komba : Différence entre versions

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== Description ==
 
== Description ==
Le projet Antitourne consiste à déployer 100 XO dans le village d'Antitourne sur l'ile de Nosy Komba au nord de Madagascar.
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Le projet Nosy Komba consiste à réaliser un déploiement pilote à Madagascar.
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Il s'agit donc équiper d'un XO chaque enfant de l'école primaire du village d'Antintorona et de mettre en place tous les moyens nécessaires pour permettre une utilisation optimale du XO (formation des professeurs, recrutement de champion, solution énergétique).
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== Contexte ==
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*'''Situation géographique'''
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[[Fichier:Situation géorgaphique Olpc-NK.jpg|200px|thumb|left|Madagascar >Nosy Bé > Nosy Komba]]
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* '''Nosy Komba est une ile de 16km² située au nord ouest de Madagascar dans la région de Nosy Bé'''
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Cette île est habité par une population de 5 000 habitants répartis principalement sur 6 villages côtiers
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* '''Nosy Komba est exposée au monde moderne à ses dépends'''
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Une minorité s'enrichit notamment grâce au tourisme, mais la réalité reste la précarité pour majorité des habitants de l'île. Madagascar est encore aujourd'hui classé parmi les 50 pays les moins développés du monde, son Indicateur de Développement Humain (IDH[http://fr.wikipedia.org/wiki/Indice_de_d%C3%A9veloppement_humain]) est de 0.543 contre 0.961 pour la France[http://fr.wikipedia.org/wiki/Classement_IDH_des_pays]).
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* '''Depuis 1992 un projet global d'aide au développement est mené sur l'île par Stefano Palazzi'''
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Étape par étape, ce projet a permis d'accompagner le développement du village d'Antintorona devenu « village pilote » pour l'île. On compte parmi ses réalisations : un réseau de distribution d'eau potable, des chemins, 3 écoles, un centre de santé, un réseau électrique… et les bases d'un développement économique significatif.
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Pour plus d'information consultez le site officiel du projet de Stefano: www.weworkitworks.org [http://www.weworkitworks.org/]
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* '''Depuis 2006 un projet étudiant d'aide au développement est mené sur l'île par une association d'étudiants parisiens'''
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Ce projet, accueilli depuis 2009 par l'association G du Cœur(association caritative des étudiants de l'École Supérieure de Gestion de Paris (ESG) s'insère à mesure qu'il grandit dans le programme de développement global d'Antintorona.
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Pour plus d'information consultez le site officiel du projet étudiant: www.nosykomba.org[http://www.nosykomba.org/en-construction]
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* '''Depuis 2009 les association G du Cœur et Olpc France se sont associés pour réaliser un déploiement pilote à Antintorona'''
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** En juillet''' 2009''' 100 XOs ont été déployé, galerie photos:[http://www.flickr.com/photos/88206719@N00/sets/72157622340289548/]  blog du projet 2009: [http://nosykomba2009.blogspot.com/]
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** En mai '''2010''' 60 XOs supplémentaires ont été déployé afin de saturer l'école primaire d'Antintorona. De plus un XS et un ebook en malgache ont été ajouté, blog du projet 2010: [http://nosykomba10.blogspot.com/]
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** En '''2011''' Un lien WiFi longue distance de 15kms a été installé entre Nosy Bé et Antitourne, permettant à l'école d'avoir accès à Internet dans un but pédagogique. Un rapport est disponible  [http://www.olpcnews.com/hardware/wireless/olpc_frances_long_distance_wi-.html ici]. De nouveaux livres numériques ont rejoint la bibliothèque NK sur XO. Vous pouvez lire un bilan du projet 2011 ici: [http://olpc-france.org/blog/2011/08/nosy-komba-lheure-du-premier-bilan/]
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*''' Nous poursuivons l'aventure en '''2012''' avec les objectifs :'''
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** Contenu: renforcer les contenus disponibles à disposition des enseignants et des enfants sur les XOs,
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** Réseau: valoriser et maximiser l'utilisation du Serveur XS installé en 2010,
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** Pédagogie: renforcer la formation et outils pédagogiques des enseignants,
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** Réalisation d'un pilote pour une classe du collège
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== Pédagogie ==
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* L'école
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[[Fichier:École primaire d'Antintorona.jpg|200px|thumb|left|École primaire d'Antintorona]]
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Cette école est composée de 150 enfants à la rentrée d'octobre 2010 (126 en 2009) répartis en 5 niveaux: CP1, CP2, CE, CM1 et CM2 (classe à double niveau).
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A titre indicatif voici les résultats scolaires (nombre élèves acceptés au niveau supérieur) de l'année scolaire 2009-2010:
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** CP1: 17/34
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** CP2: 20/36
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** CE: 13/18
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** CM1: 14/19
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** CM2: 16/19
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** soit 80/126
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* Les professeurs
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[[Fichier:Les profs d'Antintorona.JPG|200px|thumb|left|les enseignants de l'école]]
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Il y a 5 professeurs à l'école primaire d'Antintorona.
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Cependant afin de le prêter main forte 1 professeur du collège les aide.
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L'équipe pédagogique concernée par le projet Olpc Nosy Komba est donc de 6 enseignants.
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Les professeurs parlent français et malgache et se battent pour porter le projet. Chaque été nous travaillons avec eux pour améliorer l'intégration du XO dans la classe.
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Avec eux, nous avons organisé l'utilisation du XO.
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- Une séance hebdomadaire d'utilisation du XO après les cours.
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- Chaque séance dure 3heures de 14h à 17h.
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- Chaque classe a son jour de "XO"
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- Travailler en équipe : les professeurs s'entraident et doivent travailler ensemble.
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- Le chargement des machines doit être effectué lors de chaque séance.  
  
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* les enfants:
  
== Supports de communication ==
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[[Fichier:P1013844.JPG|200px|thumb|left|cérémonie de distribution 2009]] [[Fichier:2010.jpg|200px|thumb|left|2 élèves de l'école d'Antintorona avec leurs XOs]]
* Un site web décrivant le projet se trouve sur [http://olpc-france.org/antitourne http://olpc-france.org/antitourne]
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* Un [http://olpc-france.org/blog/?p=192 entrée de blog] décrit les détails de l'implication de OLPC France.
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* La plaquette de présentation se trouve [http://olpc-france.org/download/Plaquette_Antitourne.pdf ici]
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* Des slides décrivants le projet OLPC et le projet Antitourne sont téléchargeables [http://myslideo.tv4it.net/article.php?id=1016 ici].
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* Une liste de discussion [http://lists.laptop.org/listinfo/olpc-mg OLPC-mg] (OLPC Madagascar) a été créée.
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== Questions Concernant le déploiement ==
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Les enfants d'Antitorona adorent leur XO, ils essaient tout et font chaque année beaucoup de progrès.  
* Combien y a t'il d'enseignants ? Quel est leur connaissance de l'outil informatique ?
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Leurs activités préférées sont Physics, Falabracman, Memory, Dessiner, Colors, Moon, Implode, Maze...
''Il y a au moins 6 enseignants. La directrice du collège a été formé à la capitale (Tana) en informatique. Je pense que cela signifie qu'elle sait se servir des logiciels bureautiques de base et qu'elle sait surfer sur le net''
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* Les enseignants lisent-ils / parlent-ils le français ?
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''Oui, tous''
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* Combien y a t'il d'enfants ? De quelles tranche d'age ? Dans quelles classes ?
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''Il y a une 30ne d'enfants par classe, 4 classes soit environ 120enfants au collège. En plus il faut compter les enfants de la maternelle (une 30ne) et ceux de l'école primaire(une 100ne). Pour ce qui est de l'âge c'est le même qu'en France sauf qu'il faut prendre le fait que certains l'accès à l'école est très récent à Nosy Komba, il y a donc des enfants qui ont énormément redoublés...''
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* Quelle est la période des vacances scolaires ? Dans cette période les enseignants et les enfants sont-ils sur place ?
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Les enfants '''ramènent leur XOs chez eux après les cours,''' ce qui permet une utilisation optimale de la machine.
''Les vacances commencent fin juin jusqu'à mi septembre ou début Octobre.
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Durant cette période une partie significative des enfants n'est pas à proximité de l'école, soit en vacances dans les région ou dans le pays''
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* Quels supports (livres) utilisent les enseignants ?
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== Contenu ==
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* version de Sugar[http://olpc-france.org/wiki/index.php?title=L%27interface_Sugar]:
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Sugar 802.1, BIOS Q2E41
  
* L'électricité est-elle installée dans l'école ? Combien y a t'il de prises ?
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Activités disponibles sur les XOs de Nosy Komba:
''L'électricité est fournie par une turbine hydro-électrique apportée par une équipe de Suisse. Celle ci peut produire entre 3 000 et 5 000 watt cela dépend des précipitations notamment. L'école est équipée en électricité.''
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** Speak ** Maze ** TamTamSynthLab ** TamTamJam** TamTamEdit** TamTamMini** Analyze** Ruler** Etoys** Moon** Browse** Scratch** Help** Record** Pippy** Terminal** Distance** Chat**  **TurleArt ** Paint** WikipediaEN ** Measure** Memorize** Implode** Log** Calculate ** Write
  
* L'électricité est-elle présente chez les enfants ? Dans quelle proportion ?
 
''Comme il n'est pas possible de stocker l'électricité toute l'énergie produite doit être distribuée. Une société d'exploitation de la turbine a donc été créé-EDA, Électricité D'Antintorona-, 10  membres du village en sont actionnaires. La majorité des cases des contient une lampe et/ou une prise électrique. La société fait payer une redevance aux utilisateurs de l'électricité et loue des prises pour recharger le téléphone portable par exemple. Donc la plupart des maisons dans lesquelles les enfants vivent ont  une lampe et/ou une prise électrique''
 
  
* Quel est le port de marchandise le plus proche ?
 
''celui de Nosy Bé''
 
  
* Dans un déploiement le "champion" est celui qui porte le projet est le référence et le contact de l'équipe OLPC. Qui sera le champion ?
 
** Un membre de l'équipe GduCoeur ? Jonathan ?
 
''** Un enseignant ? Je préconise, à réfléchir''
 
** Stefano ?
 
* L'enseignement se fait-il complètement en Malgache ? Y a t'il un apprentissage du Français ?
 
''Il y a des cours de français, qui est appris comme une langue étrangère. Le reste des cours est donné en malgache.''
 
  
* Pendant quelle période l'équipe GduCoeur sera t elle présente sur place ?
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* librairie d'ebooks
''1mois, Jonathan restera 2 mois (juillet-août)''
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Lors du 2nd séjour à Nosy Komba (2010) les volontaires de G du Cœur ont apporté une nouvelle version de Sugar à laquelle nous avons ajouté une bibliothèque de 12 ebooks en français et 1 en malgache. 
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[[Fichier:Bibliothèque ebooks Nosy Komba août 2010.png|200px|thumb|left|Bibliothèque d'ebooks du XO de Nosy Komba août 2010]]
  
* Pendant quelle période Stefano est-il présent sur place ?
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[[Fichier:Le professeur Ephrem avec l'ebook en malgache.JPG|200px|thumb|left|Le professeur Ephrem avec l'ebook en malgache]]
''6mois (fin avril-fin octobre)''
+
  
* Quels sont les moyens de communication avec les enseignants (téléphone, internet) ? Cela dépent-il de la présence de Stefano ?
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== Réseaux ==
''téléphone portable et internet éventuelllement. cela ne dépend pas de la présence de Stefano mais engendre un  coût éventuel: le prix d'un portable et/ou de recharge et le coût d'une connection web au cyber café de Nosy Bé''
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* School server (XS)
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Voir [[Projet_Nosy_Komba/Serveur_ecole]]
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En 2010 nous avons déployé un XS qui nous a permis de réaliser 40 backups.
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En 2011, nous envisageons d'utiliser le XS pour réaliser de nouveaux backups, donner accès aux élèves à plus de contenus (ebooks notamment...) et pour centraliser la réception du web afin d'en permettre l'accès aux XOs. [[Projet_Nosy_Komba_2011#Réseaux]]
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* Web
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En 2011 nous allons essayé d'apporter internet à l'école d'Antintorona [[http://olpc-france.org/wiki/index.php?title=Projet_Nosy_Komba_2011#R.C3.A9seaux]]
  
== Traduction ==
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== Évaluation==
* Création du Malgache dans Pootle ?
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* Aujourd'hui pour évaluer l'utilisation du XO à Antitourne, une équipe travaille sur un script pour exploiter les back ups effectués en 2010 et 2011.
* Réunir les traducteurs le 16 mai ?
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* En 2011, un questionnaire a été administré dans le village pour obtenir des retours de la part des enfants, professeurs et parents.
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Il s'agit d'une évaluation formative, qui essaiera de répondre à 2 questions:
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** Est-ce que le projet "prend"? bilan/perspective 2ans après le début du déploiement
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** Comment le projet a-t-il été reçu par les habitants d'Antintorona?
  
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== Contact==
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jonathan@olpc-france.org
  
 
== Discussion / Commentaires ==
 
== Discussion / Commentaires ==
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* Communication
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Avec les enseignants/les responsables présents au village, pendant la période de présence des équipes externes et surtout hors de ces périodes. Avec olpc mada, olpc france, olpc "world", etc. Infrastructures et canaux de communication présents et à mettre en place...
 
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Version actuelle en date du 25 février 2012 à 20:45


Le logo d'OLPC dessiné à la craie sur le tableau de l'école d'Antintorona


Description

Le projet Nosy Komba consiste à réaliser un déploiement pilote à Madagascar. Il s'agit donc équiper d'un XO chaque enfant de l'école primaire du village d'Antintorona et de mettre en place tous les moyens nécessaires pour permettre une utilisation optimale du XO (formation des professeurs, recrutement de champion, solution énergétique).

Contexte

  • Situation géographique
Fichier:Situation géorgaphique Olpc-NK.jpg
Madagascar >Nosy Bé > Nosy Komba


  • Nosy Komba est une ile de 16km² située au nord ouest de Madagascar dans la région de Nosy Bé

Cette île est habité par une population de 5 000 habitants répartis principalement sur 6 villages côtiers

  • Nosy Komba est exposée au monde moderne à ses dépends

Une minorité s'enrichit notamment grâce au tourisme, mais la réalité reste la précarité pour majorité des habitants de l'île. Madagascar est encore aujourd'hui classé parmi les 50 pays les moins développés du monde, son Indicateur de Développement Humain (IDH[1]) est de 0.543 contre 0.961 pour la France[2]).

  • Depuis 1992 un projet global d'aide au développement est mené sur l'île par Stefano Palazzi

Étape par étape, ce projet a permis d'accompagner le développement du village d'Antintorona devenu « village pilote » pour l'île. On compte parmi ses réalisations : un réseau de distribution d'eau potable, des chemins, 3 écoles, un centre de santé, un réseau électrique… et les bases d'un développement économique significatif. Pour plus d'information consultez le site officiel du projet de Stefano: www.weworkitworks.org [3]

  • Depuis 2006 un projet étudiant d'aide au développement est mené sur l'île par une association d'étudiants parisiens

Ce projet, accueilli depuis 2009 par l'association G du Cœur(association caritative des étudiants de l'École Supérieure de Gestion de Paris (ESG) s'insère à mesure qu'il grandit dans le programme de développement global d'Antintorona. Pour plus d'information consultez le site officiel du projet étudiant: www.nosykomba.org[4]

  • Depuis 2009 les association G du Cœur et Olpc France se sont associés pour réaliser un déploiement pilote à Antintorona
    • En juillet 2009 100 XOs ont été déployé, galerie photos:[5] blog du projet 2009: [6]
    • En mai 2010 60 XOs supplémentaires ont été déployé afin de saturer l'école primaire d'Antintorona. De plus un XS et un ebook en malgache ont été ajouté, blog du projet 2010: [7]
    • En 2011 Un lien WiFi longue distance de 15kms a été installé entre Nosy Bé et Antitourne, permettant à l'école d'avoir accès à Internet dans un but pédagogique. Un rapport est disponible ici. De nouveaux livres numériques ont rejoint la bibliothèque NK sur XO. Vous pouvez lire un bilan du projet 2011 ici: [8]
  • Nous poursuivons l'aventure en 2012 avec les objectifs :
    • Contenu: renforcer les contenus disponibles à disposition des enseignants et des enfants sur les XOs,
    • Réseau: valoriser et maximiser l'utilisation du Serveur XS installé en 2010,
    • Pédagogie: renforcer la formation et outils pédagogiques des enseignants,
    • Réalisation d'un pilote pour une classe du collège

Pédagogie

  • L'école
Fichier:École primaire d'Antintorona.jpg
École primaire d'Antintorona

Cette école est composée de 150 enfants à la rentrée d'octobre 2010 (126 en 2009) répartis en 5 niveaux: CP1, CP2, CE, CM1 et CM2 (classe à double niveau). A titre indicatif voici les résultats scolaires (nombre élèves acceptés au niveau supérieur) de l'année scolaire 2009-2010:

    • CP1: 17/34
    • CP2: 20/36
    • CE: 13/18
    • CM1: 14/19
    • CM2: 16/19
    • soit 80/126
  • Les professeurs
les enseignants de l'école

Il y a 5 professeurs à l'école primaire d'Antintorona. Cependant afin de le prêter main forte 1 professeur du collège les aide. L'équipe pédagogique concernée par le projet Olpc Nosy Komba est donc de 6 enseignants.

Les professeurs parlent français et malgache et se battent pour porter le projet. Chaque été nous travaillons avec eux pour améliorer l'intégration du XO dans la classe. Avec eux, nous avons organisé l'utilisation du XO. - Une séance hebdomadaire d'utilisation du XO après les cours. - Chaque séance dure 3heures de 14h à 17h. - Chaque classe a son jour de "XO" - Travailler en équipe : les professeurs s'entraident et doivent travailler ensemble. - Le chargement des machines doit être effectué lors de chaque séance.

  • les enfants:
cérémonie de distribution 2009
2 élèves de l'école d'Antintorona avec leurs XOs

Les enfants d'Antitorona adorent leur XO, ils essaient tout et font chaque année beaucoup de progrès. Leurs activités préférées sont Physics, Falabracman, Memory, Dessiner, Colors, Moon, Implode, Maze...

Les enfants ramènent leur XOs chez eux après les cours, ce qui permet une utilisation optimale de la machine.

Contenu

  • version de Sugar[9]:

Sugar 802.1, BIOS Q2E41

Activités disponibles sur les XOs de Nosy Komba:

    • Speak ** Maze ** TamTamSynthLab ** TamTamJam** TamTamEdit** TamTamMini** Analyze** Ruler** Etoys** Moon** Browse** Scratch** Help** Record** Pippy** Terminal** Distance** Chat** **TurleArt ** Paint** WikipediaEN ** Measure** Memorize** Implode** Log** Calculate ** Write



  • librairie d'ebooks

Lors du 2nd séjour à Nosy Komba (2010) les volontaires de G du Cœur ont apporté une nouvelle version de Sugar à laquelle nous avons ajouté une bibliothèque de 12 ebooks en français et 1 en malgache.

Fichier:Bibliothèque ebooks Nosy Komba août 2010.png
Bibliothèque d'ebooks du XO de Nosy Komba août 2010
Le professeur Ephrem avec l'ebook en malgache

Réseaux

  • School server (XS)

Voir Projet_Nosy_Komba/Serveur_ecole En 2010 nous avons déployé un XS qui nous a permis de réaliser 40 backups. En 2011, nous envisageons d'utiliser le XS pour réaliser de nouveaux backups, donner accès aux élèves à plus de contenus (ebooks notamment...) et pour centraliser la réception du web afin d'en permettre l'accès aux XOs. Projet_Nosy_Komba_2011#Réseaux

  • Web

En 2011 nous allons essayé d'apporter internet à l'école d'Antintorona [[10]]

Évaluation

  • Aujourd'hui pour évaluer l'utilisation du XO à Antitourne, une équipe travaille sur un script pour exploiter les back ups effectués en 2010 et 2011.
  • En 2011, un questionnaire a été administré dans le village pour obtenir des retours de la part des enfants, professeurs et parents.

Il s'agit d'une évaluation formative, qui essaiera de répondre à 2 questions:

    • Est-ce que le projet "prend"? bilan/perspective 2ans après le début du déploiement
    • Comment le projet a-t-il été reçu par les habitants d'Antintorona?

Contact

jonathan@olpc-france.org

Discussion / Commentaires

  • Communication

Avec les enseignants/les responsables présents au village, pendant la période de présence des équipes externes et surtout hors de ces périodes. Avec olpc mada, olpc france, olpc "world", etc. Infrastructures et canaux de communication présents et à mettre en place... ...