Contenus : Différence entre versions
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* Des logiciels libres pour l'école du cycle 1 au cycle 3, Jean–Pierre Archambault, Michèle Drechsler, Linux+ 8/2005, p. 46-49. | * Des logiciels libres pour l'école du cycle 1 au cycle 3, Jean–Pierre Archambault, Michèle Drechsler, Linux+ 8/2005, p. 46-49. | ||
Version du 23 juin 2008 à 15:02
Sommaire
Description du projet
L'objectif est de mettre en place des contenus en Français à destination des utilisateurs concernés par le projet OLPC (éducateurs, enseignants, bibliothécaires, animateurs, parents, enfants) et d'encourager les éducateurs au sens large à participer et à contribuer par la création de contenus originaux. Ces contenus devront permettre la réalisation d'activités dans une optique collaborative et multiculturelle. Les activités devraient être réalisées sous forme de travaux à domicile, en classe, en bibliothèque, etc. ou dans le cadre de projets divers, notamment.
- Le projet est annoncé sur la page des projets OLPC/USA :
Educational contents in French / Contenus éducatifs en Français http://wiki.laptop.org/go/Projects/Content_in_French
- To provide an adapt educational content suited for collaborative and multicultural activities (homework, classwork, projects, etc.). To demonstrate the results to educateurs, actors in cultural programs, parents, and librarians in order to encourage educators to participate and contibute to original content.
- Le projet a été approuvé dans le cadre du programme OLPC "Contributors program" :
http://projectdb.olpc.at/index.php?i=info
Orientations
- Inventaire
- Partenaires
- Equipes
Analyse des contenus utilisables
Prise en compte des contraintes :
- de pertinence (adéquation aux publics, âges, niveaux, langue)
- juridiques (licence, etc.)
- techniques :
-- liés aux formats (de départ/d'arrivée) -- liés aux contraintes matérielles de l'OLPC --
- forme de contenus :
-- texte -- sons -- images -- vidéos --
- types de contenus
-- interactifs -- statiques/dynamiques -- d'actualité / de référence / matériaux didactiques / activités --
- travaux à réaliser
-- inventaire -- boîtes à outils -- intégration -- échange -- diffusion -- actualisation -- évaluation
- Autres
Outils de création et gestion de contenus
Moodle
- Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment) est une plate-forme open-source d'enseignement en ligne,
utilisée pour des formations à distance autant que pour de l'enseignement en “présentiel enrichi” par une large population dans le monde.
- Documentation : http://docs.moodle.org/fr/Accueil
- A propos de Moodle : http://docs.moodle.org/fr/%C3%80_propos_de_Moodle
- Conférence MoodleMoot, conférence annuelle des utilisateurs francophones de la plateforme Moodle d'apprentissage en ligne (Ecole Nationale Vétérinaire de Nantes, les 28, 29 et 30 Mai 2008).
- Moodle pour l'OLPC
Drupal
La Poule ou l'oeuf : le livre-application
La Poule ou l'Œuf est la première application d'écriture, de gestion, de publication et d'exploitation de livres électroniques en ligne. Il s'agit d'une application web dont l'objectif est la création d'œuvres qui ont vocation à être imprimées (livre, thèse, mémoire, catalogue, cours...). C'est un outil de conception : rédaction, bibliographie, indexation, mise en forme, ... Elle permet également de consulter l'œuvre, de télécharger une version informatique, ou ebook, et de construire une version prête a être imprimée.
- Manuel : http://www.lescomplexes.com/v1.1/collections/col_pouloeuf1_1/pouloeuf/
- Démo : http://www.lescomplexes.com/v1.1/collections/col_pouledemo/demo/
- Forum : http://www.lescomplexes.com/forum/
- Présentations vidéo : http://www.lescomplexes.com/v1.1/collections/col_pouloeuf1_1/pouloeuf/chapitre-102-fr.poule
Prométhée
Un projet visant à fournir un intranet-extranet pédagogique et administratif "clef en main" aux établissements scolaires.
Wikindx
WIKINDX is a free bibliographic and quotations/notes management and article authoring system designed either for single use (on a variety of operating sytems) or multi-user collaborative use across the internet.
Evaluation des projets existants concernant les "contenus"
- Inventaire
- WikiBooks
- Wikijunior
http://fr.wikibooks.org/wiki/Wikijunior
- Wikiversity (portail international)
- Wikiversité
http://fr.wikiversity.org/wiki/Accueil
- Projet Gutenberg
http://www.gutenberg.org/browse/languages/fr
- Evaluation
- Adaptation/transposition/Enseignements
Réflexion / Pistes / Commentaires
Circulation des contenus
- Content workflow
Réflexions
- Des logiciels libres pour l'école du cycle 1 au cycle 3, Jean–Pierre Archambault, Michèle Drechsler, Linux+ 8/2005, p. 46-49.
Ressources
- EduLibre
Un portail d'échange de contenus pédagogiques libres
- Logiciels-libres-TICE
Communauté d'utilisateurs de logiciels libres, des technologies de l'information et de la communication et de la culture informatique pour l'éducation
- Gnu Edu
- Catalogue de l'Infothèque francophone de l'Agence universitaire de la Francophonie (AUF)
- Sésamath
WIKI & Co.
- Le Wiki : un outil pédagogique
http://www.cafepedagogique.net/lemensuel/laclasse/Pages/84_LespritduWiki.aspx
- Idées de contenus
http://wiki.laptop.org/go/Content_ideas
- Projets contenus
http://wiki.laptop.org/go/Content_projects
- Dépôts de contenus
http://wiki.laptop.org/go/Content_repository
- Wikislice : recueils d'articles extraits de Wikipedia
http://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:WikiProject_Wikislice
- http://wiki.laptop.org/go/Wikislice
- WikiBrowse
http://wiki.laptop.org/go/WikiBrowse
- WikiProf
WikiProf, c'est donc un site web qui permet à ses utilisateurs - profs et élèves - de rédiger du contenu ensemble : soit de prof à prof (pour rédiger des fiches, des cours, ou n'importe quel contenu pédagogique collaboratif imaginable), soit de prof à élève (pour l'animation d'une classe sur le wiki), soit d'élève à élève (pour travailler à des exposés, se corriger mutuellement, etc.)
- Labellisation de contenus
Mettre en place et offrir un système de "Label contenu OLPC France" pour des contenus pertinents
