[Nosy Komba] Reprise et grippe A à Nosy Komba

28 novembre 2009

Petit à petit l’école retrouve son rythme normal à Nosy Komba. Un nouveau professeur Mirana a remplacé Raïssa. C’est notre championne Lalatiana qui se charge depuis le début du mois de la former à l’utilisation du XO.

Les cours avec le XO ont également repris pour les enfants. En novembre, 6 séances de deux heures ont eut lieu avec les différentes classes de l’école.

Edwige distribue les XOs

Pour les plus petits de CP1 et CP2 (une soixante d’enfants) qui découvrent le XO, il s’agit d’apprendre le fonctionnement de la machine et les différentes manipulations de base (ouvrir, allumer, éteindre).

Un nouvel utilisateur du XO

Pour les moyens de CE (une vingtaine), apprentissage de l’écriture avec Ecrire, des mathématiques élémentaires avec Memory et découverte des sons avec TamTam Mini. Les enfants prennent également des photos avec l’activité Enregistrer.

En classe avec le XO

Pour les plus grands l’activité Ecrire est acquise et est utilisée pour écrire des textes en Français et en Malgache. Ils réalisent également des petits reportages avec l’activité Enregistrer.

En classe avec le XO

La grippe A, appelée grippe « Forte » à Madagascar en souvenir de la grippe Espagnole, touche aussi Nosy Komba. Elle n’a pas épargnée Lalatiana qui a été absente une semaine et qui dés son retour à du remplacer Mirana, malade à son tour. De nombreux enfants sont également touchés et ne vont pas à l’école. Inutile de préciser que la question de la vaccination ne se pose pas là-bas !

Merci à Jean, qui vient de rentrer de Nosy Komba et qui nous fait partager les photos de rentrée qui illustrent ce billet.

[Nosy Komba] Rentrée chaotique

25 octobre 2009

Le 12 octobre était la date de rentrée officielle à Madagascar et donc aussi à Nosy Komba. Mais comme nous l’a indiqué il y a quelques jours notre Championne Lalatiana, la rentrée a été un peu chaotique !

Vue de l'école

D’abord l’école a subi un certain nombre de réparations pendant le mois de septembre. Or les travaux n’étaient pas complètement achevés pour la rentrée. Les premiers jours ont donc été consacrés à… faire le ménage dans les classes !

Autre difficulté: plusieurs enseignants ont du s’absenter pour des raisons personnelles ce qui a décalé le démarrage effectif des cours pour certaines classes.

Dernier problème: le sureffectif. Alors que le nombre d’élèves moyen tourne habituellement autour de 100, c’est 155 élèves qui se sont présentés à l’école pour la rentrée ! La cause de cette augmentation subite du nombre d’enfants est, dans une certaine mesure l’arrivée du XO (qui a probablement était racontée dans tous les villages de l’ile), mais surtout la présence du nouveau dortoir qui permet d’accueillir les enfants des villages de montagne qui n’auraient pas sinon la possibilité d’aller à l’école.

Le dortoir en construction

Évidemment, cette augmentation n’est pas sans poser des problèmes par rapport au XO. Nous avons déployé en tout et pour tout cette été 105 machines pour couvrir les besoins des enfants et des enseignants. Finalement, on ne peut donc pas équiper tous les enfants cet année ! Par ailleurs, le nombre de prises multiples ne permettra pas de charger les 100 ordinateurs en même temps.

Moi aussi je veux mon XO

Pour l’instant après discussions avec Lalatiana, nous avons décidé de distribuer les XOs restants à la classe de CE, CP1 et CP2 ce qui permet d’équiper chaque enfant. Pour ce qui est de la classe de CM1/CM2 qui est en sureffectif, nous avons fait le choix de partir sur un mode « dégradé » d’utilisation: 1 ordinateur pour 2 enfants. La classe ayant double niveau, cela peut permettre à l’enseignant, Ephrem, de faire travailler une partie des enfants sur le XO pendant que les autres travaillent sur une autre leçon.

Par ailleurs, en attendant que la rentrée puisse s’effectuer « normalement », Lalatiana a pris l’initiative de redémarrer l’école ouverte. Elle est ainsi organisée:

  • Le Lundi et Mercredi pour le CP1 et CP2,
  • Le Mardi et le Jeudi pour le CM1, CM2 et le CE.

Pour les nouveaux élèves la révision de l’utilisation de l’ordinateur (ouvrir, allumer et éteindre) a démarré et pour les autres, c’est l’activité Ecrire qui est utilisée.